Professores da rede municipal de ensino que atuam em comunidades rurais e ribeirinhas de Coari participam, desde quarta-feira (29), do IV Ciclo do Treinamento Pedagógico – Formação Continuada, com o tema “Práticas Pedagógicas Inovadoras no Contexto da Amazônia Profunda”. O evento segue até esta sexta-feira (31), na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), reunindo cerca de 150 educadores.
A ação é promovida pela Fundação Amazônia Sustentável (FAS), em parceria com a Prefeitura de Coari, e conta com o apoio do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e do Movimento Bem Maior (MBM). O encontro integra o projeto “Práticas Pedagógicas Inovadoras para a melhoria do Ensino Fundamental e Médio na Amazônia Profunda”, voltado à qualificação de docentes que atuam em contextos desafiadores e de difícil acesso.
Com programação das 8h às 12h e das 14h às 18h, o ciclo de formação promove momentos de aprendizado, troca de experiências e construção coletiva de saberes. Nesta quinta (30) e sexta-feira (31), os participantes se dividem em oficinas temáticas dos Projetos Complementares, que abordam temas como Empoderamento Feminino, Violência de Gênero, Dignidade Menstrual, Incentivo à Leitura e à Escrita (Inciturita) e Repórteres da Floresta.
A consultora técnica da FAS, Iracy Teixeira, destacou a relevância da iniciativa. “Estamos muito felizes em poder contribuir com a educação da Amazônia profunda. Essas oficinas tratam de temas essenciais para a formação cidadã e para o fortalecimento das práticas pedagógicas nos territórios ribeirinhos”, afirmou.
O secretário municipal de Educação, Rodrigo Almeida, ressaltou o impacto do projeto na melhoria da educação local. “Essa formação é voltada para a educação da zona rural, com foco em atividades práticas e sustentáveis. A educação de Coari avança a largos passos, e esse trabalho conjunto é fundamental para o desenvolvimento da nossa sociedade através do conhecimento”, disse.
A iniciativa reforça o compromisso da FAS e da Prefeitura de Coari com a formação continuada dos educadores amazônicos, incentivando práticas pedagógicas inovadoras e contextualizadas com a realidade local, valorizando o território, a cultura e os desafios da Amazônia.
Fotos: Mateus Henrique – Secom Coari
