A Escola Municipal Domingos Agenor Smith está recebendo as oficinas de leitura e escrita do Projeto ALFA-EJA Brasil, realizadas com apoio da Prefeitura de Coari, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Desenvolvida pelo Instituto Paulo Freire em parceria com a Petrobras, a iniciativa tem incentivado estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) a transformarem suas experiências de vida em histórias escritas, fortalecendo o protagonismo e a valorização das trajetórias individuais.
As oficinas intituladas “Minha história dá um livro” tiveram início com uma turma de educandos da escola, que concluiu suas atividades na última quinta-feira (6). Nesta segunda (10), uma nova turma iniciou o ciclo de encontros, dando continuidade a uma proposta que desperta memórias, promove o diálogo e estimula a escrita como forma de expressão e aprendizado.
Com o tema “Reflexões sobre histórias de vida”, as atividades se inspiram na obra da escritora Carolina Maria de Jesus, símbolo da resistência feminina e da literatura popular. Em cada encontro, os participantes refletem sobre suas vivências, resgatam lembranças e compartilham experiências que se transformam em narrativas.
Para a educadora formadora do projeto, Sônia Couto, o processo tem sido transformador. “A oficina é um convite para que os educandos reconheçam o valor de suas histórias e percebam que cada trajetória pode, sim, virar um livro. É um momento de escuta, diálogo e respeito, em que todos aprendem uns com os outros”, destacou.
A aluna Silionete Matos Catuaba, participante da primeira turma, contou que escrever sobre a própria vida trouxe aprendizado e autoconhecimento. “Me fez recordar tudo o que passei e perceber que a gente nunca deve aceitar ser maltratada. Temos que nos valorizar sempre. Essa experiência representa um recomeço na minha vida e me mostra que posso conquistar meus objetivos e meus sonhos com a EJA”, afirmou.
As Oficinas de Leitura e Escrita do Projeto ALFA-EJA Brasil estão sendo realizadas entre 27 de outubro e 14 de novembro em 14 municípios dos estados do Amazonas, Amapá, Pará, Ceará, Rio Grande do Norte, Bahia, Sergipe e Pernambuco. Em cada local, duas turmas de estudantes participam de quatro encontros conduzidos por educadores articuladores sociais e professores da EJA.
Com a participação da Prefeitura de Coari, o projeto reforça o compromisso do município com uma educação transformadora, que valoriza as histórias de vida, promove o desenvolvimento humano e fortalece o papel da escola como espaço de construção do conhecimento e da cidadania.
Fotos: divulgação Projeto ALFA-EJA Brasil
